Daar zat ik dan: vers afgestudeerd als juf, met dank aan twee 'boekige' scripties. Nu was het tijd voor het 'echte werk': ik ging voor de klas. Ook daar kon ik mijn liefde voor lezen gelukkig behouden en zelfs delen. Vandaag een blog over mijn leesliefde tijdens mijn periode als juf. Lezen in de klas…
Van woensdag 5 t/m zondag 16 oktober 2022 is het Kinderboekenweek. Het thema is dit jaar gi-ga-groen. Dat betekent dat dieren en de natuur centraal staan. Die Kinderboekenweek vind ik een mooie gelegenheid om eens even terug te blikken op waarom ik als juf zo hield van de Kinderboekenweek. Methodeslaven in het onderwijs Langzaam maar…
Sinds ik voor het eerst zelf naar school ging, wist ik het zeker: ik zou juf worden. Ik werd juf en ik vond het een prachtige baan. Mijn juffenhart heb ik ook nog steeds en daarom komt één van mijn psychologen nog regelmatig met het onderwijs als optie voor toekomstig werk. Maar ik kan niet…
Vrijwel iedere juf (en meester?) zal hem kennen: de juffennachtmerrie. Die ene nachtmerrie waar je schooljaar na de zomer altijd mee begint. Voor iedereen misschien anders, maar die nachtmerrie is er. Mijn nachtmerrie is er nog steeds en veel vaker dan toen ik nog werkte. Het is geen leuke nachtmerrie, maar ik snap hem wel.…
De laatste dagen voor de zomervakantie voelde ik hem ineens weer aankomen: de eindejaarsblues. Nee, dat is geen vergissing. Je zou denken dat het gaat om een midjaarsblues, maar het gaat echt om de eindejaarsblues. In de zomervakantie is het schooljaar namelijk afgelopen en mijn juffenhartje rekent nog steeds een beetje in schooljaren. Die eindejaarsblues…
Lees verder ➞ Eindejaarsblues (juffenhart zonder juf te zijn)
Op een morgen werd ik wakker met een geweldig plan in mijn hoofd voor een plusgroepproject. Die ochtend is nog maar een maandje geleden, maar ik werd al vaker op zo'n manier wakker. Dat was in de tijd dat ik nog werkte. Leuke ideeën komen bij mij namelijk vaak bij het wakker worden. Heel lang…
Hoe het precies zit, weet ik niet, maar op de één of andere manier hebben vrijwel alle juffen een enorme (voor)liefde voor lamineren. Meesters heb ik er zelden tot nooit op betrapt. Zelf had ik die liefde voor lamineren overigens ook niet. Dat had niets met aantrekken of afstoten te maken hoor. Het was gewoon…
Acht jaar lang stond ik voor de klas. Daarna werkte ik nog een jaar in het onderwijs zonder eigen klas, maar ik gaf dat jaar wel les in de plusgroep. Al met al lopen er dus heel wat oud-leerlingen van mij rond in ons kikkerlandje. Ik realiseer me maar al te goed dat zij mijn…
Ken je die boekverslagen van vroeger nog? In mijn geval moesten die bestaan uit een samenvatting van het boek én uit een opdracht die ik kon kiezen uit een lange lijst. Het moge duidelijk zijn dat ik altijd koos voor de opdracht die (voor mij) het makkelijkst leek. Een nieuwe kaft tekenen kon ik bijvoorbeeld…
Lees verder ➞ Boekenpraat: De wanhopige scholier en het boekverslag
Het verhaal Elke leraar herinnert zich wel (minstens één) zo'n leerling: de leerling die je kijk op het vak voorgoed veranderde. Vaak is het een leerling waar een leraar veel van heeft geleerd. In 'Die ene leerling' bundelde journalist Rik Kuiper de verhalen van docenten over de leerling die zij nooit zullen vergeten. Het is…
Hoofdtaal 